Родителям об адаптации

Что такое «АДАПТАЦИЯ»?

     Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка в новую среду и привыкание к её условиям. У детей в период адаптации могут нарушаться аппетит, сон, эмоциональное состояние. У некоторых малышей наблюдается потеря уже сложившихся положительных привычек и навыков. Понижение аппетита, сна, эмоционального состояния приводит к снижению иммунитета, к ухудшению физического развития, потере веса, иногда к заболеванию. 

Исследования педагогов, медиков показывают, что характер адаптации зависит от следующих факторов:

1)Возраст ребенка.                                     

Труднее адаптируются к новым условиям дети в возрасте от 10-11 месяцев до 2-х лет. 

2) Состояния здоровья и уровня развития ребенка.

3)Сформированности предметной деятельности. 

4)Индивидуальных особенностей.

5)Условий жизни в семье (наличие режима дня,  правильного питания, формирование личностных качеств, а также элементарных умений   навыков).

Если ребенок приходит из семьи, где не были созданы условия для его правильного развития, то, естественно, ему будет очень трудно привыкать к условиям детского сада.

6)Уровня тренированности адаптационных механизмов, опыта общения со сверстниками и взрослыми. Тренировка механизмов не происходит сама по себе. Необходимо создавать условия, которые требуют от ребенка новых форм поведения. Малыши, которые до поступления в детский сад неоднократно попадали в разные условия (посещали родственников, знакомых, выезжали на дачу и т. п.), легче привыкают к дошкольному учреждению.

Важно, чтобы в семье у ребенка сложились доверительные отношения со взрослыми, умение положительно относится к требованиям взрослых.

Как помочь ребенку быстрее и легче адаптироваться?

1.Если у ребенка есть любимая игрушка, он может брать ее с собой в группу. Пусть она будет вместе с ним и облегчит расставание с близкими.

2.Если малыш больше привязан к маме, то лучше будет, если в ясли его будет водить папа или другой член семьи.

3.Если вы заранее не отучили малыша от соски или от бутылочки, не отучайте сейчас. Пусть пока не привыкнет, он их сосет. Замечено, что сосательные движения успокаивают. Если ребенок пользуется соской или бутылочкой только перед сном, воспитатели дадут их малышу своевременно. 

4.Если ребенок не приучен к горшку, не следует отучать его от памперсов в адаптационный период.

В это время действует закон - никаких резких перемен, чтобы не усугублять и без того тяжелый период в жизни ребенка!!!

5.Обратите внимание на правильное питание ребенка, разнообразьте его живыми витаминами: овощами и фруктами. Здоровое питание укрепляет нервную систему.

6.Старайтесь побольше находится с ребенком на свежем воздухе и лучше в компании других детей.

7. Следите за тем, чтобы ребенок высыпался ночью. Укладывайте его вовремя спать. Часто дети плачут от того, что хотят спать.

8.Беседуйте с малышом, рассказывайте что-нибудь хорошее о детсаде, о воспитателях, о детках. Даже если ваш ребенок не умеет говорить, он уловит ваши теплые нотки в голосе и поймет вас.

9.Никогда не обсуждайте воспитателя при ребенке, не настраивайте его против детского садика.

10.Будьте решительны. Старайтесь прощаться с ребенком в раздевалке быстрее, не оттягивая время расставания.  

11.Если решили приучать ребенка к детскому учреждению, водите каждый день, а не случай, от случая. Этим можно только растянуть адаптацию по времени и сделать ее более тяжелой для малыша.

12.Прислушивайтесь ко всем советам воспитателей. Они тоже заинтересованы в скорейшей адаптации вашего ребенка.