КВЕСТ – УНИКАЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Квест – это совершенно новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность, ведь что может быть увлекательнее хорошей игры? Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между детьми, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих.
В нашем дошкольном учреждении стало уже традицией организовывать и проводить квест - игры по решению вопросов ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста. Целью, которых являются создание социальной ситуации развития, посредством организации познавательной деятельности знакомства с профессиями. В процессе игры воспитанники совместно с педагогом – психологом Васильевой Л.А., музыкальным руководителем Смоленцевой О.М. и инструктором по физической культуре Шереметевой А.М. последовательно двигались по этапам, решая различные задания (активные, логические, поисковые), чтобы помочь Профессору Знайкину отыскать код, от его компьютера. Ребята проявляли смекалку, наблюдательность, находчивость и сообразительность, а это тренировка памяти и внимания, развитие аналитических способностей.
Изюминка такой организации игровой деятельности состояла в том, что, выполнив одно задание, дети получали подсказку к выполнению следующего, что являлось эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.
Квест-игры одно из интересных средств, направленных на самовоспитание и саморазвитие ребёнка как личности творческой, физически здоровой, с активной познавательной позицией.
